Mengidentifikasi Tujuan Instruksional Menggunakan Front-End Analisis, Menulis Kinerja Tujuan, dan Mengembangkan Instrumen Penilaian
Mengidentifikasi Tujuan Instruksional Menggunakan Front-End Analisis Latar Belakang Mungkin peristiwa yang paling penting dalam proses perancangan instruksional adalah mengidentifikasi tujuan instruksional. Jika dilakukan dengan benar, instruksi yang elegan mungkin tidak melayani kebutuhan nyata atau kebutuhan peserta didik. Tanpa tujuan yang akurat Perancang menjalankan risiko merencanakan solusi instruksional yang kebutuhannya tidak benar-benar ada. Ada banyak cara untuk mengidentifikasi tujuan instruksional, tapi empat umum Metode yang muncul dalam pikiran adalah pendekatan pakar materi pelajaran, isinya pendekatan garis besar, pendekatan mandat administratif, dan kinerja pendekatan teknologi Setiap pembaca buku ini bisa dianggap sebagai ahli materi pelajaran (UKM, diucapkan S-M-E atau smee) di beberapa daerah. Anda telah selesai, atau mau lengkap, gelar sarjana di beberapa bidang. Pengetahuanmu tentang bidang itu sekarang sangat melebihi yang dari masyarakat umum, s...